<optgroup id="n0qac"><del id="n0qac"></del></optgroup>

<font id="n0qac"></font>

<object id="n0qac"><option id="n0qac"></option></object>

<font id="n0qac"></font>

動態新聞
期刊簡介
投稿指南
名欄建設
期刊征訂
聯系我們
動態新聞
通知公告
學界動態
在線辦公
編輯園地
學術資源
友情鏈接
?
首頁 >> 動態新聞
動態新聞 ?
第二屆語言教學與研究國際學術研討會成功舉行
發布日期:2018-06-21瀏覽次數:字號:[ ]

  2018年6月15-17日,由《語言教學與研究》編輯部和安徽師范大學文學院聯合主辦的“第二屆語言教學與研究國際學術研討會”在安徽師范大學(花津校區)成功舉行。共有來自美國、法國、葡萄牙、日本、新加坡和中國大陸、中國香港、中國臺灣等地109名代表參加會議并宣讀論文。

  16日上午,大會舉行了簡短而隆重的開幕式。安徽師范大學校長張慶亮教授、北京語言大學校長助理張旺熹教授、安徽師范大學文學院院長儲泰松教授、安徽師范大學文學院教授委員會主任熊仲儒教授、《語言教學與研究》主編施春宏教授及全體與會代表出席了開幕式。開幕式由安徽師范大學研究生院副院長王昊教授主持。

  開幕式上,安徽師范大學張慶亮校長發表了熱情洋溢的講話,向與會的各位代表表示熱烈的歡迎。張慶亮校長詳細介紹了安徽師范大學建校90年的輝煌歷史和當前安徽師范大學蓬勃向上的學科建設情況,并稱贊專業期刊和高校合作辦會是一種高效的學術交流模式。北京語言大學劉利校長因航班變化未能成行,特委托張旺熹教授代為宣讀致辭。劉利校長在致辭中指出,如何在當前大數據時代和人工智能背景下開創語言研究(包括本體研究和習得研究)和語言教學研究的新時代,是擺在語言學界和漢語國際教育學界的重大挑戰和機會。在中國首部語法學著作《馬氏文通》出版120周年之際,劉利校長鼓勵青年學者積極作為,勇于擔當。

開幕式

  本次研討會采取大會報告和分組報告相結合的形式。張黎、張旺熹、儲澤祥、施春宏(論文合作者為馮勝利)、王衍軍等5位特邀專家和張海威、郭修敏、李姝姝、王麗娟等4位青年英才獎一二等獎獲得者應邀作了大會報告,100篇論文作了分組報告。研討會現場報告精彩,交流充分,氣氛熱烈。

大會報告

  本次學術研討會反映了《語言教學與研究》的學術追求和服務理念,呈現出三個鮮明的特點:

  (一)論題廣泛,觀念前沿。本次研討會共有兩大主題:語言研究和語言教學研究,語言研究又包括語言本體研究和語言習得研究。與會學者就相關論題做了廣泛而深入的探討。很多論文都站在學術前沿,在理論和方法上都展現了積極探索的精神。

  (二)多學科交互,問題意識濃厚。本次研討會上報告的論文有一個鮮明的特色,就是多學科交叉研究的論題和成果比較豐富。本體研究和習得研究、習得研究和教學研究、教學研究和本體研究,以及每個研究領域內部不同部分之間,在觀念和方法上相互借鑒,相互滲透,學術視野更加開闊,問題意識更加鮮明,學理空間更加廣泛,學科內涵更加厚實。

  (三)會風嚴謹,交流充分。本屆會議節奏緊湊,互動頻繁,氣氛熱烈。不論是大會報告還是分會場報告,不論是知名專家還是青年學者,各位代表都精心準備,認真聆聽,既有指導,也有請教,既有肯定,也有質疑,相互激發,共同提高,充分展示了學術會議的精神和魅力。

施春宏主編做大會總結

  會議期間舉行了“第二屆語言學期刊編輯與青年學者座談會”,邀請《世界漢語教學》《漢語學習》、《華文教學與研究》、《漢語國際教育學報》和《語言教學與研究》等期刊的編輯,與青年學者互動交流。

  “第二屆語言教學與研究國際學術研討會”是編輯部實施“走出去”戰略的重要實踐,是《語言教學與研究》第二次和高校聯合辦會。期刊、作者、讀者和高校是學術命運共同體,四方的協同、協作是語言教學與語言研究事業發展的重要支撐。

  此次活動得到教育部高校哲學社會科學學報名欄建設工程“對外漢語教學名欄項目”的支持。本刊還將圍繞“名欄”建設舉辦一系列學術活動,以踐行《語言教學與研究》“推進學術,發展事業,服務社會”的辦刊宗旨。





打印本頁 關閉窗口
Produced By 大漢網絡 大漢版通發布系統 秒速赛车是哪个国家